《中国校外教育》
对于小学、初中学生而言,音乐剧的欢乐教学是提升教学质量、培养学生综合音乐素质的重要模式。文章中主要围绕少年宫校外教育中的音乐剧教学,针对欢乐教育提出了几点建议,有利于学生艺术品味的提升。
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