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《中国校外教育》
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特殊教育学校普特融合实践探索
来源:
中国校外教育
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-04-12
融合教育不仅是一种对特殊学生进行教育安置和教学策略的建议,更是一种渗透着人文精神,促进普通学生和特殊学生共同发展的教育思想。福建省泉州市依托市特殊教育学校搭建中小学生社会实践基地、青少年学生校外活动中心、"海丝"文化游学基地等校外教育平台,开展普特融合活动,为普特学生提供多方位的融合体验,促进普特学生交往能力、道德品质的发展,提高普特教师的思想认识和专业能力,助力包容和谐社会氛围的形成。
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三位一体的发展音乐教育以绥化市音乐教育调查
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