《中国校外教育》
2、组织讲座,邀请校外专家学者到学校交流,每学期组织社团公开的讲座论坛,邀请社会知名书画家到学校进行宣教课。
2、组织讲座,邀请校外专家学者到学校交流,每学期组织社团公开的讲座论坛,邀请社会知名书画家到学校进行宣教课。
3、组织联谊,广泛与传统文化和艺术主题学生社团合作,书画与舜泉学社济南风俗主题、国学主题、雅风社诗歌主题和影视社摄影
注册资本: 6819.1万元
1、为专业学位研究生开设实践课程。
2、为专业学位研究生提供实践平台。 包括参观、考察或实习的机会或条件。
3、不定期为专业学位研究生举办讲座。
4、配合校内导师指导学位论文。
5、参加专业学位研究生学位论文答辩。
因为可以接收外校资源,帮助学生更好地融入社会,将所学理论知识运用到工作实践中!
专业学位校外导师主要对专业学位研究生实行双导师制。 高校专业学位研究生培养采用校内导师和校外专家联合辅导制度(简称“双导师制”)。 导师是第一导师,负责研究生的全面指导。 校外专家是第二导师,指导研究生培养的实践环节。 第一导师和第二导师共同完成专业学位研究生辅导。 校外专家是校外导师,也称为专业学位校外导师。
聘任原则
1、按需招聘原则。 专业学位研究生校外导师的聘任应当符合不同专业学位研究生实践能力培养的实际需要,专业学位研究生与校外导师学生的比例原则上应当低于4:1。
2、资源共享原则。 专业学位研究生校外导师的聘任应当有利于促进与校外机构在学科建设、科研和研究生社会实践与就业等方面的交流与合作。
聘任条件
1、拥护党的基本路线,热爱专业学位教育事业,具有良好的职业道德,作风正派,治学严谨,为人师表。
2、了解专业学位研究生教育的性质、特点和培养目标,掌握开展专业学位教育的手段和方法。
3、在相关职业界具有较强的影响力和良好的社会声誉。 在部门、国有大中型企业、知名外资企业、上市公司、行业协会等担任公司高层领导职务,或者具有研究生指导领域相关高级专业技术职称,或者获得硕士学位认可,实践工作能力和经验丰富。
4、在省级以上学术杂志上独立发表具有较高影响力的专业论文或获得相应水平的成果奖励。
5、身体健康,年龄一般在55岁以下。