《中国校外教育》
封面新闻记者 粟裕
6月15日,教育部成立校外教育培训监管司,引发社会各界关注。教育部明确将拟订校外教育培训规范管理政策,指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。有教育专家表示,这传递出彻底解决校外教育培训监管难的信号,教育部门将对校外培训机构的“强监管”形成长效机制,避免过多资本无序涌入。
据介绍,教育部成立校外教育培训监管司主要职责是,承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党的建设,拟订校外教育培训规范管理政策等。此举在外界看来,校外培训进入国家专属监管机构纳入直接管理,行业乱象的整治和规范将不断趋严。
教育部相关文件显示,教育培训监管司会同有关方面拟订校外教育培训机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行,组织实施校外教育培训综合治理,指导校外教育培训综合执法。指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。及时反映和处理校外教育培训重大问题。
明确校外教育培训监管 全方位规范约束行业
近年来,在资本驱动之下,不少培训机构采取商业化营销模式,做广告、拼低价,甚至用收来的学费做投资、做投机。还有个别机构采用“白条”“教育贷”等金融手段促销、吸引学员。
今年5月,中央全面深化改革委员会第十九次会议,审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。会议指出,要全面规范管理校外培训机构坚持从严治理,对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连谋利等问题的机构,要严肃查处。要明确培训机构收费标准,加强预收费监管,严禁随意资本化运作,不能让良心的行业变成逐利的产业。
“此次成立校外教育培训监管司,再次传递出彻底解决校外教育培训机构监管难的决心。”21世纪教育研究院院长熊丙奇接受封面新闻采访表示,监管校外教育培训机构难点在于缺少专门的监管力量,导致规范校外培训机构的措施难以落地。
在熊丙奇看来,新成立的校外培训机构监管部门,有两大关键任务,一是确定科学、合理的校外教育培训机构准入门槛,二是切实建立教育备案审查制,确保所有校外教育培训机构有合法的资质,进行合法、规范的经营。
“成立校外教育培训监管司,让管理有一个明确的责任主体,监管进入常态化和工作的可持续性。”中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉记者,校外教育培训监管司成立后,将规范校外培训机构运营,治理校外培训出现的各种乱象。
知名教育机构遭顶格处罚 校外培训乱象如何根治
记者注意到,近期校外培训机构乱象引发热议,各地各部门已加大涉及多方面的查处力度,从严治理校外培训机构乱象。6月1日,市场监管总局集中公布一批校外培训机构虚假宣传、价格欺诈的典型案例,对新东方、学而思、精锐教育、掌门1对1、华尔街英语、哒哒英语等13家校外培训机构予以顶格罚款,共计3650万元。
此次重点检查发现,校外培训机构违法违规行为主要特点是“虚构、夸大、诱导”。一是虚假宣传多样化、普遍化。主要包括虚构教师资质、虚构执教履历、夸大培训效果、夸大机构实力、编造用户评价等类型;二是价格欺诈行为问题突出,主要表现为虚构原价和虚假优惠折价。
“校外培训机构长期以来没有直接的管理机构,也没有相关行业管理规范,导致行业乱象丛生。”储朝晖认为,受处罚的大多是行业内知名机构,校外培训乱象亟待整顿规范。教育评价体系以分数为依据,部门家长将提高分数和综合技能的希望寄托在培训机构上,助推了市场发展。
储朝晖表示,要想解决校外培训机构存在的问题,应从根本上改变教育评价体系,改进教育管理,改善教育内容。学校的教育内容更加丰富多样,对学生的发展更好,校外培训机构就不会“野蛮生长”。因为市场需求存在,所以很多校外培训机构给自己的定位也是短期功利的。
据市场监管总局数据显示,2020年全年受理教育培训服务投诉举报15.5万件,占投诉举报总量的8.2%,在服务类投诉举报中排名第四。2021年第一季度,教育培训服务投诉举报达到4.71万件,同比增长65%,排名升至第三。
熊丙奇认为,监管部门对校外培训机构的“强监管”,关键在于能否形成长效机制。如果不能形成长效机制,治理培训机构的违规经营就会是一阵风,就是提高顶格罚款的额度,培训机构在缴纳罚金之后还会继续违规经营。“坚定取缔没有合法资质的校外教育培训机构,确保所有校外培训机构均有合法的资质。”